第211章 大学课堂的样子（2/3）
上课时间，大学校园里都是奔向教学楼的学生。
“家建，正好到了教室，你可以替班上的人答到，中午我让他请你吃饭，怎么样？”
“替答到？”耿家建不懂，哪里听说过这样的事情。
“你看吧！没听说过吧！”王海峰笑了笑，递给耿家建一张报纸，原来是他们学校里的校报。
上面正好有几篇关于大学生诚信的问题。
其中一篇文章便是关于学校替答到的。
“如果你不想上课或者有事无法上课，却请不下来假时。没关系，亲，本人课余时间多，专业替课，信誉保证。”
小温，现在是一所高校大三的艺术生，目前让她去替上课的“雇主”，多数都是艺术生，替一节大课费用是30元。发现替课这个“商机”，是从大一开始，起初小温发现班级内总是有一些生面孔在“上课”，后来才知道是替课。小温说，上大课时人多，老师无法认清学生，替雇主上课无非就是在老师点名时帮着答“到”，这样一份简单而又轻松的“兼职”，让小温也加入了“替课一族”中。
慢慢的身边同学找小温替课的越来越多，就算小温放弃上自己的课，也还是上不过来“雇主”的课，于是小温转念一想，自己何不做一个替课中介，于是她就通过贴传单和在校园贴吧发帖等方式当起“雇主”和“替课”的联络人。作为中介，她要收取佣金，每节课抽取10元钱。现在她手下有十多个学生，接到活儿后，就安排这些学生去上课，自己从中赚提成。“现在我也会替雇主上课，忙的时候自己的课都顾不上去了，逃课去替别人上课，好的时候，一个月也能有两三千元的收入。上大学3年中，我没向父母要过生活费。”小温骄傲地告诉记者。
史美玲是江北一所高校有机化学专业大四的学生，由于成绩优秀，她已被学校保研。大四课程少，业余时间多，小史就琢磨着找兼职，可又不想跑到校外去，于是她想到了“替课”。10月初，她发布着“替课”的消息，还印了一打广告，贴在学校的广告栏。
果然，悠闲的日子没过多久，小史又忙碌起来，总有学弟学妹找她“替课”，电话响个不停。“先和对方沟通，确定好时间、地点、课程内容等信息，达成一致后，再制定‘课程表’。”小史说，“替的课中公共课、大课居多，像军事理论、思想政治教育、体育教育这些。”
对于“替课”，小史总结了，既可以学到其他专业的知识，又能拿到外快，而且，“替课”还能让她重新感受课堂氛围。
“大学里逃课的也很多呢！”王海峰说道。
耿家建表示不理解，这大学也真是太自由了吧！
王海峰的那张报纸上还写着一篇文章，是关于学校里逃课的论述。
说的是一些学生的感想。
我们从来没有像现在这样自由地支配过自己的时间；我们也从来没有像现在这样远离过父母和老师的严格管教；我们恰好又处在这样一个不安分的年龄。我们追求个性、崇尚自由、渴望刺激，甚至标榜另类，我们一次次地从课堂上逃离去寻求所谓的“自我”，并且心安理得地重复着同样的一句话：“没有逃过课的大学生活是不完整的。”然而，当四年的大学生活已悄然逝去，两手空空的我们是否该扪心自问一下，我们的大学生活是完整的吗？
有的同学说：“这种课太没意思了！这个老师讲课讲得不好，还不如自学……”我们在为自己的逃课制造各种冠冕堂皇的理由，甚至当我们逃课时，我们还用这些理由来安慰自己。久而久之，逃课成了一种心安理得的习惯。当我们偶尔走进略显陌生的课堂，准备仔仔细细地听老师讲一堂课时，我们会突然发现，老师所讲的一切离自己似乎很遥远。云里雾里折腾了一节课以后，不得不再次逃之夭夭，此后，不到逼不得已（老师上课要点名或者要讲期终考试的重点内容）就绝不上课。就这样，我们陷入了逃课的恶性循环当中，成绩理所当然地一落千丈。试想，倘若我们一开始就能够像高中时代那样养成专心听课的好习惯，每堂课都去认真地领悟、感受老师所讲的内容，我们的成绩还会不好吗？
有的同学认为：走在大学校园里，随便问一个大学生是否逃过课，估计很多同学都会作肯定回答。确实，逃课是时下大学里最普遍的一种违纪现象，许多同学在上了大学之后，就不再用心学习了，“分不在高，及格就行”的心态令他们再也无心听课。由于大学生的自学能力较强，而且考试的内容一般都在书本里，所以考前猛攻几天，临时抱佛脚，想考及格并不难。然而，大学是人生最关键的黄金时段，充分利用这几年的时间努力学习，对拓展自己的知识面，提高自身的修养和各方面的能力有至关重要的作用。就专业课而言，老师们经过多年的教学实践，都有丰富的教学经验，除了传授课本上的内容之外，也讲述自己的独到见解，听他们讲课会使我们受益匪浅。就公共课来说，它的自由度较大，老师所传授的知识更贴近社会。涉及的知识面更广，这为我们步入社会打下了稳固的基础。所以，不管是专业课还是
本章未完，请翻下一页继续阅读.........